Entre jugar, jugar, jugar, mantener la casa y cumplir con otras exigencias de la maternidad, por fin he encontrado un rato para retomar el blog, y también para la lectura. Llevaba tiempo que ni leer, ni asomarme por esta ventana, estoy ahora, no sé ni por cuánto tiempo ni cuándo regresaré. Lo que tengo claro es que cada vez más estoy en el momento presente, y que poco me queda para dedicar a aquello que no es importante, necesario o urgente.
Hoy me apetece compartirles los títulos de algunos de los libros que he leído, en primer lugar les recomiendo la lectura de "El cerebro del niño", de Tina Payne y Daniel Siegel, aunque hay madres que me comentaron en su momento que les resultó una lectura pesada, para mí no lo ha sido en absoluto, es más, es de esos libros a tener en la biblioteca, para consultar o releerlo al completo, ahora bien, que lo que me encanta no es el enfoque que tiene sobre la educación, pues se lee entre líneas una figura autoritaria, poco centrada en el ritmo y necesidades emocionales de los niños/as, o eso me pareció a mí, lo que sí que me gustó fue su explicación sencilla, clara sobre el funcionamiento de nuestros cerebros, su desarrollo y el cómo poder actuar para fomentar un desarrollo inter-hemisférico armonioso, sano, pleno.
Otro de los libros que me gustó fue el de Julio Basulto, "Se me hace bola", me parece una lectura agradable, sencilla, y también muy clara sobre las claves de la alimentación infantil, yo resumiría casi todo en "somos el ejemplo a seguir", lo que ven nuestros hijos e hijas, hacen, si hay comida basura en la mesa, comerán basura, si hay comida sana, comerán sano. Además de esta idea, transmite datos, opiniones y recomendaciones muy valiosas para quienes somos madres/padres o acompañamos en la infancia.
Más, adentrándonos en el mundo de la educación activa recomiendo el libro de Katia Hueso, "Somos Naturaleza", me resultó interesante el recorrido histórico que realiza sobre la ecología y la educación ambiental, me ayudó a darme cuenta del lugar que ocupo entre los diferentes enfoques que podemos tomar en el trato con nosotros mismos y lo que nos rodea, y más allá de esa introducción teórica, me enriqueció con las innumerables referencias bibliográficas, las webgrafías, apuntes sobre arte y naturaleza, cine, etc. Lo que me llevo de su primera lectura es el cambio en mí respecto a cómo me percibo en este lugar que ocupo en el mundo, y la idea, que ya me rondaba pero no estaba integrada en mí, de que todo es naturaleza, y todos/as lo somos y por tanto calificar algo como externo a ello, es disociarnos de nuestra propia persona.
Obviamente todo lo que escribo son valoraciones personales, pura subjetividad, por lo que entiendo que otras personas que se lean los mismos libros no encuentren en ellos lo que yo sí, pues, cada libro, cada experiencia, se comprende desde el ser individual que lee, experimenta, y aunque podamos compartir impresiones, seguro que navegando entre letras estos títulos a cada una/o les ofrece infinidad de posibilidades diferentes. Yo creo incluso, que de volver a leerlos en otro momento me enriquecería con cosas que en la primera lectura no fui capaz de retener, comprender, etc.
Y más títulos, este último no lo he acabado de leer, aunque lo estoy deseando, se trata de "Inocencia Radical", de Elsa Punset. Me llegó por sorpresa, andaba buscando entre los estantes de la biblioteca un libro de Gabrielle Roth, del que ya les escribiré en otro momento, y de pronto, el título me atrapó, comencé a leerlo de inmediato y quedé enamorada de su contenido. He escuchado a Elsa Punset en diferentes momentos de mi vida y es sobre todo en esta última etapa en la que he resonado con su sabiduría. Este libro me está ayudando mucho a comprenderme mejor y a acercarme a mi hija, e incluso a las demás personas desde otro nivel, más sano, más humilde y comprensivo.
